Teddy Eddie

Nie są za małe. Coraz więcej badań potwierdza, że wczesne rozpoczęcie nauki języka obcego ma pozytywny wpływ na potencjał umiejętności lingwistyczne dziecka, a także na ogólny rozwój, umiejętności abstrakcyjnego myślenia i kreatywność.

W grupach Teddy Eddie Start priorytetem jest budowanie w dziecku pozytywnych skojarzeń z językiem obcym i sprawienie, żeby maluszek powoli zafascynował się zakochiwał się w angielskim. Zanim przyjdzie czas na konkretne efekty językowe, rozwijamy u dzieci umiejętności funkcjonowania w grupie rówieśniczej, nawiązywania relacji, reagowania na polecenia i instrukcje, a także stopniowe budowanie kompetencji umiejętności niewerbalnego reagowania przez dziecko na komunikaty podawane w języku obcym.

I tak, i nie. Wiemy, że okres koncentracji uwagi u dzieci jest krótki i jesteśmy na to przygotowani. Metoda Teddy Eddie jest pomyślana w taki sposób, aby odpowiadać na potrzeby kilkuletnich dzieci. W trakcie zajęć lektor prowadzi ćwiczenia dynamiczne i statyczne naprzemiennie, dzięki czemu mali kursanci mają okazję do zabawy z angielskim zarówno w bardziej energicznej formie, jak i do udziału w zadaniach wymagających więcej skupienia.

Jak najbardziej! Nasze doświadczenie pokazuje, że taka częstotliwość zajęć przynosi pozytywne efekty społeczne i językowe. Na dodatek, pozwala na utrwalanie pewnej rutyny, a wszyscy wiemy, że kilkulatki bardzo lubią powtarzalność czynności. Zajęcia dwa razy w tygodniu przyzwyczajają też najmłodszych kursantów do rytmu, który obowiązuje na wszystkich poziomach naszej metody oraz podczas kursów kontynuacyjnych.

Mimo że istnieje podstawa programowa Teddy Eddie, nasza metoda zawsze oferuje dzieciom troszkę więcej, niż są w stanie przyswoić. Chcemy otoczyć kursantów językiem angielskim w sposób, który w pewnym stopniu przypomina trochę proces nauki języka ojczystego: dzieci od razu po urodzeniu funkcjonują przecież w świecie, w którym wszyscy mówią do nich w języku, którego na początku nie rozumieją. Osłuchiwanie się z językiem angielskim, funkcjonowanie wśród bogatego materiału edukacyjnego sprawia, że dziecko „bierze” dla siebie tyle, ile jest w stanie. A to pozwala im na osiągnięcie postępów we własnym tempie.

Metoda czytania globalnego polega na zapamiętywaniu słów jako całości, widzeniu ich jako obrazy. Unikamy w ten sposób polskiego literowania czy sylabizowania, co mogłoby wprowadzić dzieci w niepotrzebne zakłopotanie. Twoje dziecko nie musi więc umieć czytać w języku polskim, żeby świetnie poradzić sobie z czytaniem globalnym na zajęciach Teddy Eddie.

Kursanci mogą osiągnąć jeszcze lepsze rezultaty, jeśli do procesu nauki języka włączy się także mama czy tata. Z Poradnikiem Rodzica oraz dostępem do nagrań z kursu (oba komponenty dostępne w każdym Pakiecie Edukacyjnym Teddy Eddie) rodzic jest w stanie zagrać w domu w gry, pośpiewać piosenki z kursu. Dziecko na pewno będzie zachwycone, gdyż ta zabawa, nawet jeśli odbędzie się w języku angielskim, będzie wciąż tylko zabawą (oczami dziecka, bo oczami naszych doświadczonych metodyków, będzie to krok w kierunku tego, aby języki obce, zostały przez malucha oswojone już na tym przedszkolnym etapie).